Mis alumnos saben investigar en Internet para aprender cosas y también poner en práctica las nuevas formas de comunicación como lo son las redes sociales.
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video. Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
De la encuesta aplicada a mis alumnos, se desprende que 44 de los 50 que son, usan el Internet como reservorio.
De los sitios más visitados son los siguientes:
• Wikipedia
• Monografía. Com
• Yahoo respuestas
• Google
• Ebay
• Altavista
• Para chatear lo usan 40 alumnos
• Para subir fotos lo utilizan los alumnos a través de las siguientes redes sociales:
• Metroflog 15alumnos
• Facebook 18 alumnos
• Hi5 16 alumnos
• Fotolog 1 alumno
• Twitter 1 alumno
• Myspace 5 alumnos.
• Usan el correo sólo 39 alumnos.
• Para subir, bajar o sólo escuchar música, 42 alumnos.
• Para ver, subir o bajar videos lo usan 43 alumnos.
• Además comentan que utilizan el Internet para jugar una gran cantidad de juegos.
• Para aprender y crear materiales educativos.
Algunas de las estrategias a utilizar serían:
Subir los trabajos que los alumnos elaboran de manera gráfica a través de alguna de las redes establecidas.
También publicar algunos de los trabajos elaborados a través de la grabación de algún video y subirlo a algún sitio indicado.
Contestar algún material como cuestionarios que deben de contestar en un determinado tiempo.
A manera de conclusión, se puede percibir que los alumnos hoy en día se apoyan en gran medida en el uso del Internet con el objetivo de aprender en el caso de realizar investigaciones escolares, datos importantes, pero también para comunicarse con sus pares con el fin de fortalecer sus formas de estar en contacto con los demás.
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video. Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
De la encuesta aplicada a mis alumnos, se desprende que 44 de los 50 que son, usan el Internet como reservorio.
De los sitios más visitados son los siguientes:
• Wikipedia
• Monografía. Com
• Yahoo respuestas
• Ebay
• Altavista
• Para chatear lo usan 40 alumnos
• Para subir fotos lo utilizan los alumnos a través de las siguientes redes sociales:
• Metroflog 15alumnos
• Facebook 18 alumnos
• Hi5 16 alumnos
• Fotolog 1 alumno
• Twitter 1 alumno
• Myspace 5 alumnos.
• Usan el correo sólo 39 alumnos.
• Para subir, bajar o sólo escuchar música, 42 alumnos.
• Para ver, subir o bajar videos lo usan 43 alumnos.
• Además comentan que utilizan el Internet para jugar una gran cantidad de juegos.
• Para aprender y crear materiales educativos.
Algunas de las estrategias a utilizar serían:
Subir los trabajos que los alumnos elaboran de manera gráfica a través de alguna de las redes establecidas.
También publicar algunos de los trabajos elaborados a través de la grabación de algún video y subirlo a algún sitio indicado.
Contestar algún material como cuestionarios que deben de contestar en un determinado tiempo.
A manera de conclusión, se puede percibir que los alumnos hoy en día se apoyan en gran medida en el uso del Internet con el objetivo de aprender en el caso de realizar investigaciones escolares, datos importantes, pero también para comunicarse con sus pares con el fin de fortalecer sus formas de estar en contacto con los demás.
